Studium plus Praxis – agilimo startet Duales Studienangebot als Partner der Hochschule Darmstadt
Zum September 2020 hat mit Michael Weller der erste Student seine duale Ausbildung bei der agilimo Consulting GmbH begonnen. Als…
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Kategorie: Aktuelles
Best IT Solutions CEO 2020 (Deutschland): Marcus Heinrich
Beim stetigen Wachstum der Digitalwirtschaft in spannende, neue Richtungen sind Menschen mit Weitsicht gefragt, um Unternehmen für die Welt von…
agilimo Pilotprojekt „Digitale Schule“ – Bilanz nach 12 Monaten Kurs-Unterricht mit Tablet-Arbeitsplätzen
Was während der Corona-Krise als digitales Arbeitsplatz- oder Schulmodel in den Fokus der Diskussion gerückt wurde, das ist für die…
TOP CONSULTANT 2020: AGILIMO ERNEUT UNTER DEN BESTEN BERATERN DEUTSCHLANDS
Zum zweiten Mal nach 2019 konnte sich die agilimo Consulting GmbH durch ihre Top-Leistungen unter den besten Beratungsgesellschaften für den…
Datenschutz Checkliste für Videokonferenzen & Onlinemeetings
Die Nutzung von Videokonferenzen nimmt vor allem während der aktuell laufenden Kontaktbeschränkungen zu. Besonders dem Privatanwender bekannte Systeme stehen in…
iOS Zero-Day Exploit – Apps Sideload ohne Sandbox Schutz
Bis zur ersehnten Apple iOS Version 13.5 wurde nun innerhalb von kurzer Zeit eine 2. Schwachstelle entdeckt, die Apps potentiell…
iOS Zero-Day-Warnung: Hack in Apple Mail App
Apple-Benutzer aufgepasst! Die auf allen iPhones und iPads vorinstallierte E-mail App ist anfällig für zwei kritische Fehler, die Angreifer unwissende…
Das Suppenschule iPhone – Mit Mobility etwas Gutes tun
Seit 1837 besteht die älteste, caritative Kindertagesstätte in Aschaffenburg bereits. Solch eine Historie bedarf auch einigen Investitionen über die ganzen…
agilimo meets: Digital Workplace Pioneers
Austausch auf Augenhöhe – Dies ist das gelebte Kredo der agilimo Consulting GmbH in Zusammenarbeit mit unseren Kunden – um…
Tablets in der Schule
Zusammen mit dem Rotary Club Schöllkrippen-Kahlgrund hat das Team der agilimo eine Klasse mit iPads ausgestattet. Somit haben die Schüler…